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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔓延视觉婚纱摄影怎么的问题，于是小编就整理了1个相关介绍蔓延视觉婚纱摄影怎么的解答，让我们一起看看吧。如何巧妙地在作文中应用景物...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔓延视觉婚纱摄影怎么的问题，于是小编就整理了1个相关介绍蔓延视觉婚纱摄影怎么的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何巧妙地在作文中应用景物描写？

如何巧妙地在作文中应用景物描写？

很高兴回答你的问题！😄

“一切景语皆情语”，在作文中不同的位置恰当地使用景物描写，能够准确地表达出作者的情感意蕴，含蓄隽永、意味深远！

那么，我们该如何巧妙地在作文中应用景物描写呢？接下来，穆老师将为大家做详细地解析。

一【景物描写概念】

景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。

景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。

二【景物描写在作文中的应用】

（1）写景记叙文（通篇写景，相当于写景散文）

（2）记叙文中写景（在文章中穿插景物描写）

图一：三【景物描写所处位置及相应作用】

本人从事语文把作文教学近20年，长期负责作文阅卷工作，可以肯定的说，巧妙的在作文中应用景物描写，可以极大的提高应试作文的分值，具体怎么应用，要从环境描写的作用来抓：

由上图可见，凡是这五处内容，如果要写的文***斐然，不落俗套都可以插入环境描写。

一，作文开头渲染环境法。

在我的问答和头条号文章中一直强调，对于作文来说“良好的开头是成功的一半”，文章开头好不好？有没有文***，是否扣题并深深的姓读者？可以极大的提高作文的层次。给阅卷老师定夺一类文打下良好的基础。

比如鲁迅的《故乡》

开头就是这样渲染气氛，定下感情基调，引起下文的。如下图：

再如：老舍的《骆驼祥子》节选还有林海音的《爸爸的花谢了》都是运用了环境描写的这个作用：

开头运用环境描写可以迅速把读者带入所设环境中，也给下文故事创设环境，极大的感染读者，提高作文层次分值。

作为一名小学语文老师，就从小学角度来聊一聊这个问题。

1、知其然，知其所以然

要想巧妙运用景物描写，必须得明白景物描写最常见的作用，比如说，其有烘托气氛、推动情节、突显人物性格等等。当然了，对于六年级孩子而言，可能讲这些具体的作用，孩子们能够明白，并能在实际写作中稍微运用上。但是，对于四五年级的孩子而言，却相当有难度，这个时候呢，我们需要让孩子明白最重要的一点，作文中的景物，是能够传递情感的就行了。

2、传递情感

之所以要强调这一点呢，那是因为很多孩子都明白，而且生活中经常运用，只不过，其与写作的结合点，那层窗户纸没有被捅破罢了。

孩子们都有这样的经历，对待自己的玩具很珍爱，一旦出现了磕磕碰碰，心情瞬间大变，就连自己平时爱吃的红烧肉，可能都没有食欲了。这样的例子说明，玩具损坏影响了主人的情感。也就是物可以传递情感的意思，只不过，此时呢，物，是通过自己的损害，来传递情感罢了。

像这样的例子太多太多了，很多孩子把同学送给自己的生日礼物当作珍宝，不允许父母私自碰摸，否则……

说到这，我们还要引导孩子，物可以向我们传递情感，而我们不同的情感状态，看到的物，哪怕是同一事物，也是截然不同的。

如你高兴时，看到的天空是怎么样的？悲伤时，又是怎么样的呢？两者一样吗？

总之，要让孩子明白，不同文章不同的主题不同的感情基调，决定了景物描写的情感角度不同，要人与物的情感一致。

到此，以上就是小编对于蔓延视觉婚纱摄影怎么的问题就介绍到这了，希望介绍关于蔓延视觉婚纱摄影怎么的1点解答对大家有用。